
KAMPUS INAIS
SEJARAH PROGRAM STUDI
Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Merupakan Program Studi (Prodi) yang berada di bawah naungan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK), Institusi Agama Islam Sahid (INAIS) Bogor, yang memperlajari tentaang pengelolaan dan pelaksanaan proses pendididikan, termasuk infrastruktur didlamnya, Prodi MPI terbilang eksklusif karenang hanya terdapat di perguruan tingi keagamaan Islam. Fous Ilmu Manajemen Pendidikan Islam adalah manajerial pada lembanga pendidikan Islam Seperti madrasah, pesantren, perguruan tingi keagamaan Islam, maupun yayasan pendidikan Islam. Alumni Prodi Manjemen Pendidikan Islam diharapan mampu memberikan layanan administrasi maupun mengajar di Madrasah Ubtidaiyah, Tsanawiyah dan Aliyah termasuk, di sekolah umum seperti SD/SMP//SMA/SMK.
VISI PRODI
"Menjadi Program Studi Manajemen Pendidikan Islam yang unggul bercirikan kewirausahaan pendidikan (edupreneur), mandiri dan inovatif dalam pengembangan keilmuan manajemen dan tata kelola pendidikan Islam berbasis nilai keislaman yang adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kebutuhan masyarakat pada tahun 2035"
VISI keilmuan PRODI
"Menyelenggarakan Pendidikan rujukan unggulan dalam pengembangan dan integrasi keilmuan Manajemen Pendidikan Islam yang berfoku pada kepemimpinan pendidikan, manajemen strategis manajemen perkantoran, dan kearsipan berbasis digital, melalui pengembangan kerangka konseptual dan model teoretik tata kelola lembaga pendidikan Islam yang berlandaskan nilai keislaman bercirikan kewirausahaan pendidikan (edupreneur), serta responsif terhadap perkembangan IPTEKS dan kebutuhan masyarakat."
MISI PRODI
Melaksanakan pendidikan dan pembelajaran Manajemen Pendidikan Islam yang bermutu dan berorientasi pada capaian pembelajaran lulusan (Outcome-Based Education) untuk menghasilkan lulusan yang kompeten, profesional, dan berkarakter Islami.
Mengembangkan dan menerapkan kurikulum Manajemen Pendidikan Islam di bawah asosiasi PPMPI, yang melahirkan generasi berjiwa wirausaha (edupreneur), adaptif dan inovatif, selaras dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta kebutuhan lembaga pendidikan Islam dan dunia kerja.
Mendorong dan menghasilkan penelitian di bidang Manajemen Pendidikan Islam yang berkontribusi pada pengembangan keilmuan, pemecahan masalah tata kelola pendidikan, dan publikasi ilmiah terindeks.
Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat berbasis keilmuan Manajemen Pendidikan Islam, khususnya melalui pendampingan dan pemberdayaan lembaga pendidikan Islam untuk meningkatkan mutu pengelolaan dan layanan pendidikan yang profesional dan berdaya saing.
Mengembangkan jejaring kerja sama dan tata kelola program studi yang profesional dan berkelanjutan, guna memperkuat relevansi, daya saing, serta inovasi dalam penyelenggaraan tridharma perguruan tinggi.
MATA KULIAH UNGGULAN PRODI

Kepimimpinan Pendidikan

Manajemen dan Pengembangan Kurikulum

Praktikum Dakwah

Micro Teaching

Manajemen Peserta Didik

Manajemen Komunikasi dan Organisasi

Event Manajemen

ManajemenHumas dan Pelayanan Publik

Manajemen Aplikasi Computer
Prospek Kerja

Kepala Sekolah atau Madrasah
Memimpin dan mengelola lembaga pendidikan Islam seperti sekolah, madrasah, atau pondok pesantren. Tugasnya mencakup administrasi, pengembangan kurikulum, dan manajemen sumber daya manusia.

Pengawas Pendidikan
Bekerja sebagai pengawas pendidikan yang memantau dan mengevaluasi kualitas pendidikan di lembaga pendidikan Islam, termasuk audit kinerja, pemantauan kurikulum, dan penilaian pengajaran.

Manajer Program Pendidikan
Mengelola dan mengembangkan program-program pendidikan Islam, baik di lembaga pendidikan formal maupun non-formal. Ini bisa termasuk program pelatihan, seminar, atau workshop.

Konsultan Pendidikan
Memberikan saran dan rekomendasi kepada lembaga pendidikan mengenai manajemen, pengembangan kurikulum, dan peningkatan mutu pendidikan.

Penyusun Kebijakan Pendidikan
Terlibat dalam pembuatan dan pengembangan kebijakan pendidikan Islam di tingkat lokal, regional, atau nasional. Ini bisa melibatkan kerja dengan pemerintah atau lembaga pendidikan lainnya.

Pengembang Kurikulum
Bekerja pada pengembangan kurikulum pendidikan Islam yang inovatif dan relevan dengan kebutuhan siswa dan perkembangan zaman.

Trainer atau Pelatih Pendidikan
Mengadakan pelatihan untuk guru dan staf pendidikan mengenai manajemen kelas, teknik pengajaran, dan strategi pengelolaan lembaga pendidikan.

Administrator Pendidikan
Bekerja di posisi administrasi di lembaga pendidikan, termasuk manajer administrasi, sekretaris sekolah, atau posisi lainnya yang mendukung operasi sehari-hari.

Direktur atau Manajer Yayasan
Mengelola yayasan yang mengelola lembaga pendidikan Islam, termasuk perencanaan strategis, pengelolaan dana, dan pengembangan program.

Kepala Divisi di Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM)
Memberikan saran tentang strategi komunikasi dan penyampaian pesan yang efektif.Bekerja di LSM yang fokus pada pendidikan dan pengembangan masyarakat, termasuk dalam pengelolaan proyek-proyek pendidikan.

